[1]
I. . Sari, H. D. . Hutabarat, and N. Siregar, “MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI)”, JEMAS J. Edukasi Mat. dan Sains, vol. 2, no. 1, pp. 1–4, Mar. 2021.